三字经·翻译（四）

　　?北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。

　　北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

　　?迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。

　　杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。

　　?唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。

　　唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。

　　?二十传，三百载。梁灭之，国乃改。

　　唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。

　　?梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。

　　后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。

　　?炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

　　赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。

　　?辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。

　　北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。

　　?舆图广，超前代。九十年，国祚废。

　　元朝的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。

　　?太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。

　　元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，号洪武，定都在金陵。

　　?迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。

　　到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。

　　?权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。

　　明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。

　　?清世祖，膺景命。靖四方，克大定。

　　清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。

　　?由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。

　　顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。

　　?道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

　　清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

　　?同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。

　　同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝（溥仪）时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

　　?革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

　　孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。

　　?古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。

　　以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

　　?史虽繁，读有次。史记一，汉书二。

　　历史书籍虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。

　　?后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。

　　第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

　　?读史者，考实录。通古今，若亲目。

　　读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样。

　　?口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。

　　我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

　　?昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。

　　从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐（tuó），孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？

　　?赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

　　宋朝时赵中令（赵普），官已经做到中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。

　　?披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

　　西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

　　?头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

　　晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

　　?如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。

　　晋朝人车胤（yìn），把萤火虫放在纱袋里当照明读书。同样晋朝人孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。

　　?如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

　　汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

　　?苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

　　唐宋八大家之一的苏洵，号大泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。

　　?彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

　　像苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。

　　?若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

　　宋朝有个梁灏（hào），在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。

　　?彼既成，众称异。尔小生，宜立志。

　　梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。

　　?莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

　　北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌（bì）的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

　　?彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。

　　他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称道，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。

　　?蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。

　　在古代有许多出色的女能人。像东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫（yùn）则能出口成诗。

　　?彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

　　像这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧；身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。

　　?唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。

　　译文：唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。

　　?彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

　　刘晏虽然年纪这么小，但却已经做了官，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。

　　?犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。

　　狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。

　　?蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

　　蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

　　?幼而学，壮而行。上致君，下泽民。

　　我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。

　　?扬名声，显父母。光于前，裕于后。

　　如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。

　　?人遗子，金满赢。我教子，唯一经。

　　有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。

　　?勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

　　反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。